附件4
伟徳国际官网登录入口四年制護理學本科專業人才培養方案
（從2022級開始使用）
專業代碼：101101
一、培養目标
本專業培養德智體美勞全面發展，适應衛生健康事業發展需要【目标1】，較系統地掌握中西醫護理學的基礎理論、基本知識和基本技能【目标2】，具有臨床護理工作能力、初步的教學能力、管理能力、科研創新能力及較強的專業發展潛能【目标3】，能在各類醫療衛生、保健機構從事護理和預防保健工作【目标4】，具有良好的政治素養和職業道德的護理專業人才【目标5】。
二、培養要求
1.思想政治和職業素質目标
1.1熱愛祖國，忠于人民，樹立科學的世界觀和人生觀，對護理學科有正确的認識，對其發展具有責任感，初步形成以維護和促進人類健康為己任的專業價值觀。
1.2具有救死扶傷的人道主義精神，尊重生命，珍惜生命，關愛生命，忠誠于護理事業，具有為人類健康服務的奉獻精神。
1.3具有科學精神、慎獨修養、嚴謹求實的工作态度、具有良好的團隊精神和跨學科合作的意識。
1.4樹立依法行護的法律觀念，遵從醫療護理相關法規，具有運用相關法規保護護理對象和自身權益的意識。
1.5具有創新精神和創業意識，樹立終身學習的觀念，具有主動獲取新知識、不斷進行自我完善和推動專業發展的态度。
1.6初步形成科學的質疑态度和批評反思精神，具有循證實踐、勇于修正自己或他人錯誤的态度。
1.7具有尊重他人及符合職業道德标準的職業行為。
1.8人格完整，心理素質良好，具有較強的應變能力及抗壓能力，能适應臨床護理工作。
1.9初步形成成本效益觀念，具有利用一切可利用資源，以最低的醫療成本獲取護理對象最佳健康水平的意識。
2.知識目标
2.1掌握與護理學相關的自然科學、人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學的基礎知識和科學方法。
2.2掌握現代護理學基本理論、基本知識和基本技能。
2.3掌握中醫護理的基本理論、基本知識和基本技能。
2.4掌握人體的正常結構、功能、人的心理狀态及其發展變化。
2.5掌握基本的藥理知識、臨床用藥及藥品管理知識。
2.6掌握生命全周期常見病、多發病、急危重症護理對象的護理知識。
2.7掌握常見傳染病的預防、控制和管理知識。
2.8熟悉影響健康與疾病的生物、心理、社會因素及其評估和幹預的方法。
2.9熟悉不同護理對象的基本心理需要及常見臨床心理問題的評估和幹預方法。
2.10熟悉不同人群衛生保健及健康促進的基本理論和基本知識。
2.11了解國家衛生工作的基本方針、政策和法規。
2.12了解護理學科的發展動态及趨勢。
3.能力目标
3.1具有在護理專業實踐中有效溝通與合作的能力。
3.2具有運用多學科知識進行護理評估、制訂護理計劃及對護理對象實施整體護理的基本能力。
3.3掌握基礎護理技術、急救護理技術、中醫護理技術、專科護理基本技術和具有配合實施常用診療技術的能力。
3.4具有常見病、多發病的病情觀察和護理能力。
3.5具有配合急危重症的搶救和突發事件的應急救護的初步能力。
3.6具有從事社區護理的基本能力，能在各種環境中為個體、家庭、社區提供與其文化相一緻的健康保健服務。
3.7具有初步運用批判性思維和臨床決策的能力，以保證安全有效的專業實踐。
3.8具有初步從事臨床教學的能力。
3.9掌握文獻檢索、資料收集的基本方法，具有運用現代信息技術獲取和利用護理學專業信息，研究護理問題的基本能力。
3.10具有運用一門外語閱讀本專業外文文獻和簡單交流的能力。
3.11具有自主學習和創新發展的基本能力，能夠适應不斷變化的社會健康保健需求。
三、學制、畢業學分和授予學位
1.學制：四年制
2.最低畢業學分：202學分
3.授予學位：理學學士學位
四、主幹學科和主要課程
1.主幹學科：基礎醫學、護理學及人文社會科學。
2.主要課程：為專業必修課程包含專業基礎課程、專業課程。
專業基礎課程：人體解剖學、生理學、免疫學基礎與病原生物學、藥理學、病理學、生物化學、方藥護理學。
專業課程：護理學導論、專業領航、護理學基礎、人際溝通與護理禮儀、護理倫理學、中醫護理學基礎、護理綜合實訓、中醫護理綜合實訓、健康評估、護理教育學、内科護理學、外科護理學、婦産科護理學、兒科護理學、急救護理學、社區護理學、老年護理學、精神科護理學、中醫臨床護理學、中醫養生與食療、康複護理學、護理心理學、護理管理學、護理研究。。
核心課程：護理學基礎、内科護理學、外科護理學、婦産科護理學、兒科護理學。
特色課程：中醫護理學基礎、中醫養生與食療、護理綜合實訓。
五、課程設置及學分分布
課程設置分通識教育課程、專業教育課程（專業基礎課程和專業課程）兩大類。每類都分為必修課和選修課。
1.必修課：通識教育課程開設18門；專業基礎課程開設7門；專業課程開設24門。詳見附表。
2.選修課：包含限選課和任選課。
限選課原則上應為專業相關課程。專業基礎限選課開設2門，共計2.5學分。專業限選課開設3門，共計3學分。
任選課包含通識課、專業基礎課和專業課。藝術教育的8門課中要求修滿2學分，“四史”課程要求修滿1學分，健康教育課程要求修滿1學分，“學習築夢”思想政治理論選修課要求修滿24學時1.5學分，體育及英語按照學校相關文件要求執行。專業教育選修課要求修滿8.5學分，其中任選課須修滿3學分。
六、教育教學活動時間安排
全程共4年，分8個學期。
第一至六學期，為人文社科、自然科學、專業基礎課程、專業必修課程學習階段。
第七至八學期，為畢業實習階段。将所學的理論知識與操作技能運用于臨床實踐，在臨床護理實踐中進一步理解和鞏固所學的知識。
七、主要實踐環節
課程實踐模塊（思想政治教育與專業教育）
思想政治教育實踐模塊（實踐學期）：4周，第一學期，包括愛國主義教育、專業思想教育、醫學人文教育等，由教務處、團委、馬克思主義學院和所屬學院負責安排。共2學分。
專業教育實踐模塊（實踐學期、課間見習、畢業實習）
實踐學期：8周，第三學期4周、第四學期4周，包括熟悉醫院環境、了解醫院各科室常見病、撰寫綜述論文等。每學期1學分，共2學分。
課間見習：2周，第三學期1周、第四學期1周，包括臨床醫院各科室臨床見習等。每學期1學分，共2學分。
畢業實習：44周，第四學年，包括醫院科室輪轉實習、社區衛生服務中心實習、精神科實習等。共44學分。
具體詳見各類大綱，由教務處和所屬學院負責安排。
體育教育實踐模塊（軍事訓練、體質測試）
軍事訓練：3周，第一學年，包括軍訓和軍事理論，由學校軍訓領導小組負責安排。通過軍訓和軍事理論教育，使學生掌握軍事基本知識和基本技能，增強國防意識。
體質健康測試：由體育教學部統一組織安排，具體詳見學校文件要求。
美育教育實踐模塊（第二課堂）
貫穿整個學程，由藝術教育教研室、團委和所屬學院負責安排。
勞動教育實踐模塊
包含勞動教育課程實踐和勞動教育活動，勞動教育課程實踐在第1-5學期開展，通過勞動鍛煉，教育學生樹立正确的勞動觀和為人民服務的思想，養成良好的勞動習慣。勞動教育活動按照學校相關文件要求開展。
科學創新實踐模塊
科學創新活動是培養學生熱愛科學精神，加深理解專業知識，加強大學生的創新意識、科研精神和實踐能力培養的重要手段，是教學與科研方法相結合的新探索，目的是激發學生學習的主動性和創造性，提高學生的綜合素質。包括大學生創新創業項目、“互聯網+”項目等。科創活動以第二課堂成績單方式記載，本科階段學生須獲得科創學分 6 分。
八、成績考核
課程考核。為檢查教學效果，衡量學生的知識和技能水平，改進教學方法和提高教學質量，須對各門課程要進行考核。具體事宜詳見《伟徳国际官网登录入口課程考核管理辦法》及相關補充規定。
畢業考核。畢業實習：畢業實習結束時，由實習醫院對學生進行考核，考核學生的實際操作能力、理論知識，評定工作态度。畢業實習結束後由學校統一安排畢業考試，着重考核學生應用知識的能力，畢業考試不合格者，不予畢業。畢業論文：學生在畢業實習期間，完成本科生畢業論文（設計），畢業論文（設計）可以采取多種形式，如科研論文、個案報告、文獻綜述等。由學院畢業論文審定小組組織畢業論文答辯及評定成績，成績不合格者，不予畢業。畢業考試：理論考試、技能考核。畢業成績構成：畢業實習綜合考評（實習手冊及思想政治表現）：占40%；畢業綜合考核：占40%，其中理論考核占20%，實踐技能考核占20%；畢業論文考核：占20%。
九、畢業标準與學位授予
學生在規定的修業年限内完成全部應修課程和培養内容，考核成績全部合格，修滿202學分，經審核無影響其畢業的違紀現象和學籍處理情況，符合《伟徳国际官网登录入口全日制本科學生學籍管理規定》要求，準予畢業，頒發本科畢業證書。
學生達到畢業要求，并符合《伟徳国际官网登录入口學位授予工作實施辦法》要求者，經學校學位評定委員會審核通過，授予理學學士學位。
十、附表
